信息來源：口腔視界
一、提升技術必須重視基礎：在過去培訓中，發(fā)現(xiàn)許多學員沒有掌握基礎的理論、技術、理念。如牙齒預備手法不夠熟練，不能徹底消除倒凹、肩臺不夠光滑連續(xù)，這與平日訓練較少、車針選擇不當都有關系；一些醫(yī)生還不能游刃有余地操作排齦和印模，牙齦出血的情況常有發(fā)生，印模變形導致的邊緣不精密也時有出現(xiàn)；一些醫(yī)生對于生物學寬度的概念和應用知之不多……。以上這些都嚴重阻礙了醫(yī)生技術的提升、臨床工作中自信心的建立。
在培訓中，我們發(fā)現(xiàn)學員的問題，并帶領學員實際演練，直至最終解決這些基礎問題。
二、提升技術必須重視理論的學習：理論的提升至關重要，許多醫(yī)生不習慣看書，輕視理論的學習。但是沒有正確理論的指導，技術的提高將會異常艱難，簡直是緣木求魚。
培訓中，我們將一些實用的、基礎的理論講解、介紹給大家，使大家在正確的理論指導下，進行今后的臨床操作，如牙周分析，合學分析，美學分析，肩臺設計等等。但僅僅學習一些理論的“碎片”是不夠的，我將給大家推薦一些中外文書籍，學員按次序仔細閱讀這些含金量很高的書籍后，必將受益良多。
三、技術的提升速度可以提高，但沒有速成之路：在轉(zhuǎn)型中的中國，浮躁的心態(tài)隨處可見。許多人期望能夠一蹴而就，但這是違反基本規(guī)律的。期望速成的人，常常一事無成。
培訓中，我會結(jié)合成功和失敗的比例不斷告訴大家：我們都不是天才，都需要老老實實地下功夫，多讀書，多練習；每個病例術前多分析，術后多總結(jié)；多出來看看，開闊眼界，樹立正確的態(tài)度，提高臨床操作標準。不斷汲取別人的經(jīng)驗和教訓，就可以稍微快一些地提高自己。
四、正確的態(tài)度對于醫(yī)生的技術提升至關重要：一些人覺得全瓷冠已經(jīng)成為常規(guī)技術，可是卻不能掌握全瓷冠預備前必不可少的分析和設計，也沒有基本的牙周美學知識，不能常規(guī)使用面弓和可調(diào)式合架，這就說明我們可能有盲目的自信；
而另一些人覺得自己技術很差，身處“基層”，總是崇拜其他同行，自己卻因為差距較大，就放松甚至放棄了技術的提高，這是對自己和患者的不負責任。
在我的培訓中，會建議大家要高度注意兩點：老老實實，精益求精。我一直這樣勉勵自己：“每個人都是我們的老師，每個人我們都要超越。”前一句是提醒我善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，虛心向身邊每個人學習；后一句是要我對自己高標準，嚴要求，不要甘居人后，而要奮起直追。各位同道，“王侯將相，寧有種乎？”，須知“有志者，事竟成”。所以在培訓中，我非常重視調(diào)整學員的心態(tài)，戒除浮躁、驕傲、自卑等諸多嚴重困擾我們技術提升的不良心理。
綜上所述，技術較好的醫(yī)生會在培訓中有更多收獲，因為基礎較好，可以領悟、學習更多；技術相對薄弱的醫(yī)生則更需要參加培訓，因為既然已經(jīng)落后，就只有奮起直追。
在歐美，參加技術培訓已經(jīng)是常規(guī)，歐美的許多牙醫(yī)每年都要參加數(shù)次技術培訓，他們深知參加技術培訓會帶來豐厚的回報。相信在不久的將來，中國的牙醫(yī)同道也將有努力學習，不斷提升的良好習慣。
